2009年3月22日 星期日

什麼是「真理」?

(1) 這兩個版本----妳比較「喜歡」(沒有對錯,純粹主觀)哪一個版本?為什麼

我個人較喜歡斷背山,因為吃巧克力時渾然忘我另一個被他給吃的表情而吸引,所以不小心親到對方,但是當看到這個畫面時有點太過勁爆也有點錯愕,兩個男人竟然Kiss,最後還拔自己的毛讓自己清醒一點。
(2) 在妳的生活經驗裡,有沒有什麼「人事物」因為被曲解(不管是刻意或者無心)而產生「不同的版本」的狀況?請描述一下,舉個例子。
在跟家長溝通孩子在學校的情況,因孩子不小心去撕掉老師的東西,而家長回去問為什麼要撕老師的東西呢?孩子把事情的經過告訴家長,隔天家長有跟老師解釋原因,但媽媽跟園長講的內容又大不同版本。

(3) 妳覺得從(1)與(2)的問題中,可以運用到個案研究法中的什麼部分?或者,妳有什麼反省或感想?
質性研究。不管想做什麼樣的研究,一定要經過觀察、訪談、互動、長期、追蹤。就像老師和家長的溝通也是需要長時間去了解才會知道他是麼樣的家長,而不是透過覺就能知道他在想什麼,這樣是或判斷錯誤。

1 則留言:

  1. 孩子把事情的經過告訴家長,隔天家長有跟老師解釋原因,但媽媽跟園長講的內容又大不同版本。...

    是的。我可以理解。這是很好的例子!!!

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